高自成

高自成（1918——2010），出生于1918年，山東鄆地東五里高莊人，是我國(guó)山東箏派著名演奏家、教育家。
高自成先生少年時(shí)期習(xí)箏學(xué)藝的坎坷經(jīng)歷，八歲時(shí)承本家叔父學(xué)唱山東琴書，13歲師從鄆城地區(qū)著名藝人張為沼學(xué)彈箏。早先民間樂(lè)器的傳授方式大多為師傅(藝人)言傳身教，口對(duì)口，手把手，一字字背唱，一句句彈記下來(lái)。少年時(shí)期的高自成家境貧寒，鄆城地處窮山惡水，百姓生活苦不堪方，彈箏拉琴學(xué)唱根本談不到是一種崇高的藝術(shù)工作，只是以此作為賣藝討飯的謀生手段。僅有十幾歲年齡的高自成從小就挑起生活的重?fù)?dān)，繁重的體力勞動(dòng)時(shí)常伴隨著饑餓的折磨，但他喜箏、愛(ài)箏，彈箏幾乎到了如醉如癡的地步，一天下來(lái)，拖著疲憊的身子，硬是趕幾十里路去師傅家學(xué)箏，學(xué)到深夜兩三點(diǎn)鐘才罷休，白天邊勞動(dòng)邊痛主箏曲，念著工尺譜，常常是鋤掉了莊稼苗，喂牲口卻把料倒進(jìn)在水缸里，去井上打水，起到井上才發(fā)現(xiàn)手里提的不是水桶，而是個(gè)筐子。 　　
高先生謙虛實(shí)誠(chéng)的求知欲望，如饑似渴的學(xué)習(xí)精神，很快學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐那贂乒~曲，也使得他在學(xué)箏的路途中得益于更多的人。其中較為有名的有民間藝人張為臺(tái)、黃懷德老師，從中吸取他們的特色長(zhǎng)處，張為臺(tái)老師富有特色的顫音，黃懷德老師干凈、洪亮、富有氣勢(shì)的的演奏都深深地印入他的心底。在與張念勝、黎連俊老師學(xué)箏的過(guò)程中，從他們只言片語(yǔ)中了解到山東箏流派的歷史傳人黎邦榮先生的右手大指小關(guān)節(jié)很繼活的彈奏技巧給他留下非常深刻的印象，為以后高先生大拇指快速劈托的技法創(chuàng)造打下了伏筆。特別 提到的是山東古箏名家王殿玉老師，他是個(gè)盲人，但見(jiàn)多識(shí)廣，熱心民樂(lè)事業(yè)，他把民間自彈自樂(lè)的民俗娛樂(lè)形式引入救濟(jì)民眾的義演，造福社會(huì)，扶持教育的正道上。這一時(shí)期的高自成跟隨王老師曾赴上海、北京、天津等地演出，靠老師的指教，個(gè)人的勤奮，高自成箏彈奏技藝實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤勞作中匯集了起來(lái)，使得他不單在演奏藝術(shù)上日漸成熟，在思想、精神和藝術(shù)境蚧右也得到了升華，也為他面向社會(huì)，面向民眾的從藝生涯打下了良好的基礎(chǔ)。 　　
1955年高自成在一偶然機(jī)會(huì)里參軍入伍到總政文工團(tuán)，這一時(shí)期使他有更多的機(jī)會(huì)從事演出創(chuàng)作活動(dòng)。赴中南海懷仁堂，上天安門城樓為中央首長(zhǎng)一次次的演出，受到周總理及外賓的贊賞鼓勵(lì)，使他的演奏技藝得到充分的發(fā)揮，同時(shí)他還參與了中央音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院的箏專業(yè)教學(xué)工作，這使高先生第一次將自己的技藝傳授于音樂(lè)藝術(shù)院校的學(xué)生，并以極大的熱情開(kāi)始了山東箏曲的整理和改編工作。這一時(shí)期他收集整理、創(chuàng)編的有代表性的箏曲《高山流水》、《風(fēng)翔歌》、《天下同變奏》。這是高先生藝術(shù)生涯中的一個(gè)閃光點(diǎn)，從藝術(shù)實(shí)踐—演奏—教學(xué)—編創(chuàng)中走上了新的藝術(shù)道路，50年代的箏界就出了成果。