Disc1：完結集 烏托邦少年
歷經楚辭朱雀、神話哪吒、俠道精神，時代少年團用音樂坦率陳述對世界的所感所想，Z世代少年總要歷經風雨，他們用自己的視線去觸碰世界的棱角，也終將踏上理想之途。
01《朱雀》
《烏托邦少年》以《朱雀》為起點，煥新能量，奮飛而起。
Tropical house和Future pop的風格巧妙結合國風元素。中國大鼓與古琴描繪出一幅猶如山水畫般的音樂畫卷，竹笛等中國傳統(tǒng)樂器的靈巧律動，搭配戲曲鑼鼓點染節(jié)奏，講述朱雀飛來的故事。
02《醉》
春意闌珊，戲臺竹馬，微雨燕飛，吟唱清新自然的鄉(xiāng)情好景。在Urban流暢的浪漫情調中，融入中國民族樂器和民歌小調的明媚色彩，拓展了推崇情感體驗的都市流行曲立意，呈現(xiàn)出富于生活氣息的活潑“新國風”。
03《我喜歡你》
于Dance-Pop的暢快節(jié)奏中點綴中國傳統(tǒng)的五聲音階，用最簡單的話語和真摯的心演繹少年在成長中收獲的美好與勇氣，“陪你度過每一個夏天”。
04《絕配》
校園與友誼是少年生活中最鮮亮的底色，一句“完美絕配”就像初夏的風，吹動了共同經歷過的單純與快樂。輕松活潑的旋律，朗朗上口的歌詞，描述了朝氣蓬勃的年紀里最純粹最真實的友情。
05《傻瓜》
充滿幻想的純真絮語，傾吐少年清甜的小煩惱，記錄青蔥年代的心動瞬間：少年與他們難倒蘇格拉底和達爾文的可愛難題。
06《哪吒》 竹笛長調引出翻涌之勢，Trap 808Kick上錯落著富有戰(zhàn)斗色彩和風骨的傳統(tǒng)樂器，碰撞出情景闊達的Trap國風新樣態(tài)。少年人最懂哪吒，“我命由我，The Boy Is Born”。成長的意志與艱辛，共鳴于歷久彌新的古典文學形象。自由說唱與高亢的吟唱，交疊訴說少年哪吒不臣服的天真與英勇。
07《哭泣的游戲》
“天會亮的，你有我呢。”是傳遞給每一位校園暴力受害者的溫暖與希望。
“為弱者說話，不做幫兇，不讓那游戲骯臟?！笔侵泵媲啻汉诎档氖甲髻刚吆敛华q豫地反抗。
《哭泣的游戲》用流行體裁唱社會議題，呼吁身在校園暴力事件周邊的每一個你我不做旁觀者。站在善與惡的十字路口，伸出援手，陪伴受害者走出角落，看到黑夜里最亮的光。
08《俠》
《俠》延續(xù)《朱雀》、《哪吒》對精神世界的探尋，闡述了少年們立足當下，尋求何為俠義精神的所感所得。“江山代有才人出”，每個人都不應輕視自己的價值。只要心存浩然正氣，懂得愛與包容，普通人一樣可以伸出援手。少年們一路成長，用“愛的方式行所謂的酷”是他們流露的自信和從容。要說今時今日閃亮的偶像，與過去一生必讀的名著主人公有什么相似之處，那便是我們都一直在學習如何感受愛，呼喚愛，分享愛。不遺余力地化解分歧，守護身邊的人。
09《男兒歌》
戰(zhàn)鼓與琴箏，拉開少年征途的廣闊。在Trap音樂中，用傳統(tǒng)打擊樂與電音元素共同鋪墊出行進感。宣言式說唱和慢板戲曲唱腔，張弛回環(huán)，化繁為簡。這是“逆風奔跑的孩子”唱給自己的戰(zhàn)歌，也感喚于血脈中“前人保家衛(wèi)國”的征戰(zhàn)與品格，是新時代少年“一夫當關，萬夫莫開”的傲氣和擔當。男兒志堅，后生可畏，“碧血丹心照我魂，熱血傳承少年人”。
10《理想之途》
《理想之途》是《烏托邦少年》完結集的收官曲。
“奔向理想”，“那里有新的我在等候”。
站在未成年與成人的過渡期，少年們一路不斷觀察、學會平衡、激發(fā)思考。他們在不斷前行的過程中尊重和理解這個世界的多元。帶著不知疲倦的熱情、充沛的好奇心和對未來美好的堅定希望，不斷向前的路，是不滅的理想之途。
Disc2：碎片集 烏托邦樂園
比春天先到來的，是「烏托邦樂園」。
在追尋理想之途的路上，少年們將一段段成長和感悟收藏于記憶碎片。五首全新小分隊合作曲，折射出七位少年最真摯的情感表達。烏托邦近在眼前，少年以純凈之心建造樂園。
01 《若想念飛行》馬嘉祺/嚴浩翔
因孤單尋覓溫暖，因想念襯托孤單，走不出的一方最遺憾。一半難過，一半釋懷，兩種音色對撞，濃厚的Sub Bass訴盡錯過。讓想念涌出，將愛意傾訴。愿生活荒蕪時，還能隨感受在夜幕中跳舞；愿世界孤獨時，想念之處還值得你我追逐。
02《煙花升停在星夜》宋亞軒/劉耀文
逃離墨"/>
時代少年團二?！稙跬邪钌倌辍啡潞弦?，解鎖烏托邦音樂世界的完整地圖，更有“烏托邦樂園”驚喜開放！
Disc1：完結集 烏托邦少年
歷經楚辭朱雀、神話哪吒、俠道精神，時代少年團用音樂坦率陳述對世界的所感所想，Z世代少年總要歷經風雨，他們用自己的視線去觸碰世界的棱角，也終將踏上理想之途。
01《朱雀》
《烏托邦少年》以《朱雀》為起點，煥新能量，奮飛而起。
Tropical house和Future pop的風格巧妙結合國風元素。中國大鼓與古琴描繪出一幅猶如山水畫般的音樂畫卷，竹笛等中國傳統(tǒng)樂器的靈巧律動，搭配戲曲鑼鼓點染節(jié)奏，講述朱雀飛來的故事。
02《醉》
春意闌珊，戲臺竹馬，微雨燕飛，吟唱清新自然的鄉(xiāng)情好景。在Urban流暢的浪漫情調中，融入中國民族樂器和民歌小調的明媚色彩，拓展了推崇情感體驗的都市流行曲立意，呈現(xiàn)出富于生活氣息的活潑“新國風”。
03《我喜歡你》
于Dance-Pop的暢快節(jié)奏中點綴中國傳統(tǒng)的五聲音階，用最簡單的話語和真摯的心演繹少年在成長中收獲的美好與勇氣，“陪你度過每一個夏天”。
04《絕配》
校園與友誼是少年生活中最鮮亮的底色，一句“完美絕配”就像初夏的風，吹動了共同經歷過的單純與快樂。輕松活潑的旋律，朗朗上口的歌詞，描述了朝氣蓬勃的年紀里最純粹最真實的友情。
05《傻瓜》
充滿幻想的純真絮語，傾吐少年清甜的小煩惱，記錄青蔥年代的心動瞬間：少年與他們難倒蘇格拉底和達爾文的可愛難題。
06《哪吒》 竹笛長調引出翻涌之勢，Trap 808Kick上錯落著富有戰(zhàn)斗色彩和風骨的傳統(tǒng)樂器，碰撞出情景闊達的Trap國風新樣態(tài)。少年人最懂哪吒，“我命由我，The Boy Is Born”。成長的意志與艱辛，共鳴于歷久彌新的古典文學形象。自由說唱與高亢的吟唱，交疊訴說少年哪吒不臣服的天真與英勇。
07《哭泣的游戲》
“天會亮的，你有我呢。”是傳遞給每一位校園暴力受害者的溫暖與希望。
“為弱者說話，不做幫兇，不讓那游戲骯臟?！笔侵泵媲啻汉诎档氖甲髻刚吆敛华q豫地反抗。
《哭泣的游戲》用流行體裁唱社會議題，呼吁身在校園暴力事件周邊的每一個你我不做旁觀者。站在善與惡的十字路口，伸出援手，陪伴受害者走出角落，看到黑夜里最亮的光。
08《俠》
《俠》延續(xù)《朱雀》、《哪吒》對精神世界的探尋，闡述了少年們立足當下，尋求何為俠義精神的所感所得?！敖酱胁湃顺觥?，每個人都不應輕視自己的價值。只要心存浩然正氣，懂得愛與包容，普通人一樣可以伸出援手。少年們一路成長，用“愛的方式行所謂的酷”是他們流露的自信和從容。要說今時今日閃亮的偶像，與過去一生必讀的名著主人公有什么相似之處，那便是我們都一直在學習如何感受愛，呼喚愛，分享愛。不遺余力地化解分歧，守護身邊的人。
09《男兒歌》
戰(zhàn)鼓與琴箏，拉開少年征途的廣闊。在Trap音樂中，用傳統(tǒng)打擊樂與電音元素共同鋪墊出行進感。宣言式說唱和慢板戲曲唱腔，張弛回環(huán)，化繁為簡。這是“逆風奔跑的孩子”唱給自己的戰(zhàn)歌，也感喚于血脈中“前人保家衛(wèi)國”的征戰(zhàn)與品格，是新時代少年“一夫當關，萬夫莫開”的傲氣和擔當。男兒志堅，后生可畏，“碧血丹心照我魂，熱血傳承少年人”。
10《理想之途》
《理想之途》是《烏托邦少年》完結集的收官曲。
“奔向理想”，“那里有新的我在等候”。
站在未成年與成人的過渡期，少年們一路不斷觀察、學會平衡、激發(fā)思考。他們在不斷前行的過程中尊重和理解這個世界的多元。帶著不知疲倦的熱情、充沛的好奇心和對未來美好的堅定希望，不斷向前的路，是不滅的理想之途。
Disc2：碎片集 烏托邦樂園
比春天先到來的，是「烏托邦樂園」。
在追尋理想之途的路上，少年們將一段段成長和感悟收藏于記憶碎片。五首全新小分隊合作曲，折射出七位少年最真摯的情感表達。烏托邦近在眼前，少年以純凈之心建造樂園。
01 《若想念飛行》馬嘉祺/嚴浩翔
因孤單尋覓溫暖，因想念襯托孤單，走不出的一方最遺憾。一半難過，一半釋懷，兩種音色對撞，濃厚的Sub Bass訴盡錯過。讓想念涌出，將愛意傾訴。愿生活荒蕪時，還能隨感受在夜幕中跳舞；愿世界孤獨時，想念之處還值得你我追逐。
02《煙花升停在星夜》宋亞軒/劉耀文
逃離墨
